个人提升就是企业提升，员工成长就是企业成长，很多企业都有这样的标语和策略，但真正做到的又有几家呢？很多企业都在讲要重视人才，但真正重视的又有几家呢？
什么样的员工表现说明企业对人才的重视得不错呢？主要表现在员工保持学习的姿态，员工有自己学习的方向，员工能认知到自己的差距，员工对未来有着明 确的发展方向。这有这样，员工才会在工作中去学习，去发现问题，去解决问题。如何更好的从战略层面上满足企业的发展需求，如何更好的把学习项目与工作技能 相联系，是企业保持进步的一大课题。让员工参与思考，让员工参与创造，人人为学习而建言，人人为学习而行动，让学习不再只是“培训专员”的工作，至关重 要。各部门拥有自己的“培训专员”，各部门拥有自己的“学习官”，通过打造完善的学习监控机制，把学习从后卫支持推向竞争前锋。
各部门学习官主动寻找存在的问题、积极探索改善的方案，多方求证，立刻行动，一起提升！提高业务能力、提升工作技能、增进职业感知，为企业保驾护航，为美好明天共同努力！
人力资源是首先资源，人力资本是首先资本。吸引人才、留住人才，促进人力资源向人力资本转变，是公司保持核心竞争力的一贯举措。市场竞争的浪潮中，公司不 断创新，取得了一次又一次成功。创新来自于学习——来自于黎明团队对自身的关注和孜孜不倦的改善提升。优良的学习传统，是黎明公司保持活力的源泉。公司自 下达《关于各部门设置“学习官”的通知》之后，生产办全体员工在赵成理总经理和刘对经理的带领下，坚决贯彻和落实公司要求，决定开展内部学习活动。并确定 了《生产办关于开展内部学习的决定》，在今后的工作中每周开展一次内部学习活动。
“6S”管理活动是一个持续的过程，审计部门“学习官”紧跟《公司全面推行”6S”管理活动实施方案》的要求，积极参与到“6S”管理活动中去。并制订了 审计部员工学习6s管理计划，按公司“6S”管理统一部署，结合本部门工作实际，按计划开展了”6S”管理活动，取得了良好的成效。总部财务部门在确定学 习官之后，学习了公司关于学习官的相关文件，并先后两次开会讨论了学习内容、学习形式和学习目的等问题。学习官与部门同事一一进行交流，了解各位同事的学 习要求，制定了详细的学习计划。通过有针对性的学习，部门员工进一步的强化相关业务知识，及时了解更新的财务政策和税收法规，加深了对公司更新政策及管理 举措的解读。让员工参与思考，让员工参与创造，人人为学习而行动，人人因学习而提升，很好的团队必将成就很好的黎明！
黎明重工一次次把科技发展作为产业研发的核心，以人才作为生存的根本，讲究企业口碑打造全新的行业形象，推出以履移动破碎站为代表的移动式破碎站，全面提升破碎行业的竞争水平。